+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Психологическая помощь детям пострадавшем от насилия

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Психологическая помощь детям пострадавшем от насилия

Пострадавшие от насилия дети нуждаются в комплексной психологической поддержке специалистов, но зачастую помощь может понадобиться и взрослым. За это время полную реабилитацию прошли 36 малолетних жертв сексуальных преступлений. Наши психологи подключаются автоматически. Центр получил хорошую репутацию.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Тема сексуального насилия в отношении детей является чрезвычайно актуальной в современном мире. Коммерческая сексуальная эксплуатация детей КСЭД — одна из наихудших и самых тяжелых форм сексуального насилия.

Кризисная помощь детям и взрослым

Дети являются наиболее виктимной категорией и часто становятся жертвами в различных ситуациях. Асанова выделяет четыре основных типа насилия над детьми. Рут Соонетс относит к насилию над детьми, наряду с насильственными действиями и заброшенностью, чрезмерную опеку. Под насильственными действиями она понимает: эмоциональное, физическое, психологическое, сексуальное насилие. В школе негативными факторами, обуславливающими насилие, могут выступать: плохой микроклимат в учительском коллективе, равнодушное отношение учителей к происходящему в классе и так далее.

Школьное насилие оказывает на детей прямое и косвенное влияние. С одной стороны, агрессия, направленная на ребенка, приводит к переживанию им чувства затравленности, безысходности, отчаянию, снижению самооценки, нарушению идентичности. С другой стороны, позиция унижаемого снижает социальный статус ребенка в группе, другие дети перестают с ним дружить, что так же влияет на его самооценку, усиливает и без того тяжелые переживания.

Отверженность может распространяться и на другие сферы: у ребенка могут появиться проблемы в учебе и поведении. Одним из самых опасных по своим последствиям форм насилия над детьми является сексуальное насилие. По оценкам Центра социальной и судебной психиатрии им.

Сербского ежегодно в России регистрируется тысяч случаев сексуального насилия над детьми. Чаще всего жертвами насилия становятся дети в возрасте лет. Признаками насилия могут являться:. Одной из самых страшных форм сексуального насилия является инцест. Инцест кровосмешение - половая связь между близкими кровными родственниками родителями и детьми, братьями и сестрами.

Для семей, в которых происходит инцест, характерна дисфункциональность: коммуникативные связи слабые, границы в отношениях нарушены, матери часто теряют власть настолько, что не могут воспрепятствовать инцесту, типично беспрекословное подчинение младших старшим, высоко эмоциональное напряжение. Вокруг ребенка, перешагнувшего сексуальный барьер, с одной стороны, образуется интимный вакуум, сохраняется секретность происходящего с ним.

С другой стороны, положение такого ребенка может стать привилегированным, девочка может пользоваться защитой отца, получать подарки, ее семейный статус может стать выше статуса матери.

Секретность в таких семьях поддерживается за счет изоляции жертвы, угроз, обмана или подкупа ребенка. Психологическая работа с детьми, подвергшимися насилию, очень сложна. Она требует от психолога чуткости, медленности и аккуратности. Дети, пережившие насилие, нуждаются в особом внимании, понимании и поддержке со стороны психолога.

Наличие у них сильного чувства вины не позволяет им обсуждать свою проблему напрямую: они считают, что каким-то образом спровоцировали атаку по отношению к себе особенно в случае сексуального насилия. Стыд за себя не дает детям раскрываться. Поэтому в работе с детьми важно избегать закрытых или направляющих вопросов. Общей целью в работе с детьми, пережившими насилие как и со взрослыми , является уменьшение и ликвидация травматических переживаний, преодоление чувства собственной неполноценности, вины и стыда.

В работе с ребенком важно поддерживать его способность дифференцировать взаимодействия с окружающими людьми, способствовать его личностному развитию. Беседуя с ребенком, важно, прежде всего, оценить свое отношение к насилию.

Взрослый, имеющий собственные проблемы в данной области, может столкнуться со значительными трудностями, ему будет труднее вызвать у ребенка доверие. Следует с большой осторожностью использовать групповые методы работы, особенно на начальных этапах после случившегося.

Консультирование лучше проводить в игровом кабинете или релаксационной комнате, а не в классе. Встречаться с ребенком лучше в одном и том же пространстве, а не в разных местах. Процесс консультирования идет успешнее, если ребенок может контролировать дистанцию между собой и взрослым. При оптимальном варианте психолог располагается напротив ребенка или под углом , а рядом находится журнальный столик, чтобы ребенок мог прятаться, используя его как барьер.

Прежде, чем работать с ребенком, необходимо собрать информацию о самом ребенке, его семье, интересах, ситуации насилия. При установлении контракта с ребенком на психологическую работу с ним важно учитывать феномен сопротивления. Дети жертвы насилия -испытывают сильный страх при встрече с любым незнакомым человеком, а так же при посещении нового места. Часто они не знают, куда и зачем ведут их родители. Это может оказать влияние на формирование у ребенка негативных ожиданий от встречи.

У ребенка могут возникать следующие вопросы:. В ситуации консультирования ребенок может беспокоиться за свою автономию, отказываться говорить или что-то делать. Дети жертвы насилия могут сердиться на психолога, испытывать страх рассказать то, что с ними произошло.

Сопротивление может проявляться: в избегании контакта глаз, опоздании, враждебности, прятании за мебелью и так далее. Преодолению сопротивления ребенка помогает интерес, дружелюбие, искренность и теплота, которая исходит от психолога. Только в этом случае возможно не сразу ребенок почувствует себя услышанным и сможет доверять. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в кабинете специалиста, это достигается постоянством места и времени консультации, защищенностью никто не входит в кабинет во время работы, нет телефонных звонков, консультации начинаются вовремя.

Нарушение этих простых правил разрушает для ребенка безопасность его присутствия и в конечном счете разрушает саму психологическую работу. Иногда в начале работе с детьми бывает важно продиагностировать ситуацию насилия и определить феноменологию переживания ребенка. Обследование обычно проводится в форме игры или игровых заданий. Возможны следующие варианты заданий:. Игра с куклами. Дети, которые не испытывали насилия, воспроизводят в игре повседневную жизнь. Дети, пережившие насилие особенно сексуальное , часто раздевают кукол, разглядывают их, кладут вместе в кровать, проигрывают соответствующие роли.

Рисунки детей служат потенциальными индикаторами насилия. Для диагностики особенностей контакта ребенка со средой можно использовать рисунки на тему: нарисовать картинку о своей семье, нарисовать картинку о себе самом, спонтанное рисование. Для рисунков детей, переживших насилие, характерны: зачернение рисунка, излишняя штриховка особенно в области рта или гениталий , агрессивные и устрашающие предметы например, ножи , прорисованная мимика слезы, нахмуренные брови , чересчур выделенные и в изобилии нарисованные волосы или полное их отсутствие свидетельствует о тревожности, растерянности, неадекватности , отсутствие рук на рисунке потеря контроля над событиями, чувства вины , отсутствие на рисунке нижней части тела, выделенные фаллические символы и так далее.

Рассказывание историй. Рассказывание историй может быть: по стандартным картинкам, по специально разработанным тестам. Во время рассказа ребенка важно обратить внимание на его комментарии к изображенным лицам, реакции страха, волнение. Воспоминание о пережитом насилие может возникать в ходе рассказа в зависимости от того, как часто ребенок подвергался насилию, сколько времени прошло с последнего случая и насколько он был травмирован. В работе с детьми - жертвами насилия можно использовать различные психотерапевтические подходы.

Однако наиболее подходящим видом психологической работы для детей до 12 лет является игровая терапия. Игра - это единственная деятельность ребенка, имеющая место во все времена и у всех народов. Детей не нужно учить играть: они играют спонтанно, охотно, с удовольствием, не преследуя никаких целей. Согласно Ж. Пиаже игра является мостиком между конкретным опытом и абстрактным мышлением, и именно символическая функция игры является особенно важной.

В игре ребенок на сенсо-моторном уровне демонстрирует с помощью конкретных предметов, которые являются символом чего-то другого, то, что он когда-либо прямым или косвенным образом испытал.

Игра придает конкретную форму и выражение внутреннему миру ребенка. Главная функция игры в работе с ребенком - превращать нечто в поддающиеся контролю ситуации. В настоящее время существуют разные формы игровой терапии, в том числе директивная игровая терапия, недирективная игровая терапия, игровая терапия в рамках гештальт подхода, игровая терапия в рамках психоаналитического подхода.

При использовании директивной игровой терапии психолог использует игру как средство интерпретации, наблюдая за игровым процессом и сюжетом. В определенные моменты в ходе разговора психолог помогает ребенку осознать свои мысли и чувства, а так же то, как игровая ситуация связана с реальной жизнью, в частности с перенесенным насилием. Недирективная игровая психотерапия. Данный подход основан на идее К. Роджерса о том, что у каждого человека есть подсознательное стремление к независимости, личностному росту и зрелости, поэтому ребенка важно принимать таким, какой он есть, а не таким, каким его хотели бы видеть взрослые.

Психолог дает возможность ребенку почувствовать, что он свободен в выражении своих чувств и мыслей, отражает его реакции на вербальном и невербальном уровнях. Игровая терапия в рамках гештальт подхода направлена на исследование неудовлетворенных потребностей ребенка. То, какие чувства и реакции вызывает у окружающих желания ребенка прямое высказывание о потребностях , определяет способ его обращения со своими потребностями: он может их заметить, проигнорировать, испугаться, застыдиться.

В контакте с психологом, ребенок может лучше узнать свои потребности, научиться говорить о них, развить адекватные границы, восстановить способность к творческому приспособлению. В психоаналитическом подходе игровая техника рассматривается как средство анализа бессознательного: предполагается, что, как и поведение взрослых, детская игра направляется скрытыми мотивациями и свободными ассоциациями.

Вы здесь База знаний. Практическая психология. К психологическому насилию относятся такие хронические паттерны поведения, такие как унижение, оскорбление, издевательства и высмеивание ребенка. При физическом пренебрежении ребенок может быть оставлен без соответствующего его возрасту необходимого питания, может быть одет не по погоде. При эмоциональной заброшенности - родители равнодушны к нуждам ребенка, игнорируют его, отсутствует тактильный контакт. Пренебрежение может проявляться в запущенности здоровья ребенка, отсутствии необходимого ему лечения.

Пренебрежение образованием ребенка может выражаться в том, что ребенок часто опаздывает в школу, пропускает уроки, остается присматривать за младшими детьми и так далее. Материалы по теме Последствия жестокого обращения с детьми Сказкотерапия Куклотерапия Психологическая помощь жертвам насилия Принципы составления и основные виды психокоррекционных программ Детская психотерапия Психологическая помощь при тревожных расстройствах Проблемы детского возраста: злость и слезы.

Чтобы оставить комментарий или обсудить материал на форуме, необходимо зарегистрироваться или войти. Последствия жестокого обращения с детьми. Психологическая помощь жертвам насилия. Принципы составления и основные виды психокоррекционных программ. Детская психотерапия. Психологическая помощь при тревожных расстройствах. Проблемы детского возраста: злость и слезы.

Психологические особенности детей переживших насилие и формы работы с ними

Актуальность, научная и практическая значимость. Одной из самых тяжелых проблем работы с детьми является проблема насилия, прежде всего, сексуального. Самым тяжелой формой сексуального насилия является коммерческая сексуальная эксплуатация детей КСЭД. КСЭД - это сексуальное злоупотребление или насилие взрослого над ребенком за вознаграждение в виде наличных денег или в какой-либо другой форме ребенку или третьему лицу. Сфера научных интересов: юриспруденция.

Психологическая помощь детям, пострадавшим от насилия в семье. Создание первого контакта

Любой вид насилия над ребенком оказывает негативное влияние на его психическое развитие, нарушает социализацию, порождает беспризорность и правонарушения несовершеннолетних. Предотвращение такого развития событий возможно при раннем выявлении случаев насилия и принятии мер по реабилитации ребенка и, если это возможно, семьи. Система детских медицинских учреждений предоставляет определенные возможности для выявления случаев насилия, инициирования расследования и организации доступа ребенка и семьи к социально-психологической помощи. Своевременно оказанная поддержка может защитить ребенка от насилия и минимизировать последствия травмы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Первая психологическая помощь. Психолог в чрезвычайных ситуациях. Лекция № 35, факультатив.

При оказании помощи важно опираться на следующие принципы. Фокусировка на травме: Помощь ребенку должна фокусироваться на пережитой травме.

Служба психологической помощи помогает решить широкий спектр проблем и найти выход из, казалось бы, безвыходных ситуаций.

Изображения Включить Выключить. Выберите шрифт: С засечками Без засечек. Интервал между буквами Кернинг : Стандартный Средний Большой. Вернуть стандартные настройки Закрыть панель.

Психологическая работа с детьми, пережившими сексуальное насилие

Изображения Включить Выключить. Выберите шрифт: С засечками Без засечек. Интервал между буквами Кернинг : Стандартный Средний Большой. Вернуть стандартные настройки Закрыть панель.

Дети являются наиболее виктимной категорией и часто становятся жертвами в различных ситуациях. Асанова выделяет четыре основных типа насилия над детьми. Рут Соонетс относит к насилию над детьми, наряду с насильственными действиями и заброшенностью, чрезмерную опеку.

Вы точно человек?

Программа рассчитана на психологов, социальных работников, педагогов, врачей и других специалистов, работающих в кризисных службах, приютах, социально-реабилитационных центрах, центрах социального обслуживания населения, службах психолого-педагогического сопровождения. Предлагаем вам познакомиться с образовательной программой семинара. При прохождении четырех ступеней программы участникам предоставляется существенна скидка. В программе III ступени предусмотрен выходной день - 19 ноября. Объем программы академических часа.

Помощь детям, пострадавшим от жестокого обращения

Я лично не могу себе этого представить. А вот если человек оставил заявку на сайте, тогда да, информация в базе. Против всего остального я не имею ничего - но эксперта. Однако, с точки зрений маркетингового и журналистского жаргонизма эти два слова сильно затасканы и смысл уже не торт :) С точки зрения маркентинга - профессионал это огого.

экстренной психологической помощи пострадавшим от насилия. 8. 4. 4. -. Тема 3. Формы, методы и техники психологической помощи детям.

Из ада к нормальной жизни: как работают с пострадавшими от насилия детьми

Могу я обратится в Конституционный Суд, чтобы он обязал Правительство РФ, Гос. Думу РФ не нарушать мои права и внести меня в перечень категорий граждан,относящихся к Участникам Великой Отечественной войны 1941-1945 г. Президента РФ выполнить обещание данное народу Крыма г.

Севастополя в 2014 во время референдума о вхождении в РФ.

Организация помощи детям, пострадавшим от насилия и жестокого обращения

Бесплатная юридическая консультация круглосуточно (онлайн и по телефону) предоставляется на сайте 33Юрист онлайн подскажет как, действуя в рамках закона, решить вопрос в пользу клиента. Плюсы, которые дает платная онлайн консультация юриста: Круглосуточная юридическая консультация бесплатно онлайн поможет решить семейные трудовые, гражданские, наследственные, жилищные и другие правовые вопросы.

Задача сайта - правовая поддержка в любых, даже самых сложных ситуациях.

Могут ли выселить за неуплату ЖКУ. Нужно ли носить с собой паспорт. С каждым годом разнообразие банковских услуг расширяется. Казалось бы, все делается на благо потребителя, однако сложностей с оформлением, погашением займа и страхования также становится .

Особенности оказания психологической помощи детям, пострадавшим от насилия

В их число вошел Сергей Бекренев, основатель и президент Европейской Юридической Службы. Вместе с руководителем комитета Екатериной Авдеевой и руководителем подкомитета по развитию правовой грамотности Сергеем Бекреневым прием предпринимателей проведут представители ФССП России, Генеральной Прокуратуры и ИФНС России.

На нашем сайте работает круглосуточная бесплатная консультация юриста. Вы можете воспользоваться бесплатной юридической консультацией онлайн прямо .

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Дарья

    Замечательно, очень ценная мысль

  2. Аскольд

    Дааа... Выкрутился оч прикольно

  3. Ангелина

    Этого не может быть!

  4. waderspalry

    Там во многих местах на русском написанно !

  5. profinin

    ну посмотрим что нам предлагают